教育科研

不是每个孩子都能被教好

创建时间：2022-10-27

——读《把学校交出来》有感

刘嘉露 音乐

不知道从什么时候开始，教育行业，逐渐变成了人们认识当中的服务行业，而且还有人认为，教育原本就是服务行业，给孩子们“服务”，家长把孩子们送到学校里来就是由老师全权负责，出了什么岔子都得由老师负责。“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”这一句话大行其道，这话便如同魔咒一样困扰这许多中小学老师。

在这本《学校交出来》的书中，有着“美国最佳教师”之誉的雷夫•艾斯奎斯却并不认同这一观点。他说：“我不认为我能教好所有的学生。我们应当努力去教好每个学生，但有些学生是教不好的，就像大夫拯救不了每个人的生命一样。”
    雷夫说：“我的职责是给学生机会，让他们挽救自己的灵魂。”

这位美国杰出教师的论点得到了中国同行们格外的掌声。这位杰出教师，在教育界创造了神话，许多在恶劣环境中生活的“问题儿童”在他的影响下变得谦逊有礼、诚实善良，并在日后进入了哈佛、普林斯顿等名校就读。这种影响力令人不可思议，这有力地证明：一年的学习真的可以改变学生的一生。
    当谈到他是如何管理学生的，雷夫说：“作为一名教师，我不喜欢政府给我们许多规章制度，我认为我们也不应该对学生那样做。但请记住，最好的班级管理是使你的课堂活动变得非常有趣，如果学生对老师的教学感兴趣的话，那些不良的表现就消失了。”
    北京十一中的校长李希贵很敬佩雷夫老师，他说：“雷夫老师一个很重要的价值观，就是要创造一种不害怕的教育。”雷夫做到了做任何事情前都想一想，这件事对你的学生是否有帮助。他对着一班学生，从不实行连坐制度，一个人不遵守纪律，那么他就不能够参加发生不当行为时所进行的活动。这对我们中国的教师启发很大，我们往往喜欢，有一个学生不遵守纪律，所有的学生都要被连累不能进行一项活动。这样较为打击学生的积极性。
    教育，从来都是慢的教育，要学会等待。在我们日常的教育活动中，千万不要试图一下子改变所有人的坏习惯，要慢慢改善，像莎士比亚写诗那样去教学、去带孩子们看球赛、去带孩子们旅行……那么将来你将造就一群小莎士比亚。
    我们不能改变每一个不同的人，但我们得努力，至少努力尝试去给他们一个机会。