聚焦核心素养，变革学教方式----昆山市第九届“百节优秀课”教学评比展示与培训（小学科学组）

2020年12月2日下午，昆山市第九届“百节优秀课”教学评比展示与培训活动（科学）在昆山高新区西塘实验小学隆重举行，金玉燕老师展示了一堂《运动与摩擦力》。全市近百名科学教师参与了本次展示培训活动。

课堂，是教师展示自身生命价值的舞台；教学，是教师职业活动的主要存在形式。金玉燕老师以游戏互动打开了《运动与摩擦力》的学习之旅。她基于学生实际，带领学生“知难而进”，展开“体验——认知——思考——验证——发现”的学习历程，建构了通过挂垫片“直接拉动盒子”、“利用滚木拉动盒子”、“安装轮子拉动盒子”三个探究活动。教学设计节奏紧凑，有详有略，问题环环相扣，使学生思维不断加深和拓宽，形成思维网络，整个教学过程处处体现出学生科学思维的培养意识。同时，金老师充分考虑到学生对于“摩擦力”这一概念的理解难度，多次借助微视频化解教学难点。金老师的细心点拨，循循善诱，拨开了摩擦力的在孩子心中的朦胧面纱，使学生清晰地认识到了摩擦力和运动之间的关系。金老师将抽象的知识转化为有形的、可见的实验或操作性的动手活动，给学生带来了一次有意义的教育经历，给在座的科学教师树立了榜样。

教学是一场修行，课堂是师生共舞的主阵地，让我们发掘科学学科的本质魅力，乘上富有活力的教学之筏，探寻核心素养的彼岸。