《繁星·春水》读后感

童心、自然、母爱

——《繁星·春水》读后感

班级：六（4） 学生姓名：刘亦婷

一本书，它将我领进了以前小的时候，让我与小朋友玩了起来；将我与妈妈的距离拉近，让我打开心扉说话；将我领进了大自然，让我可以看懂花草树木，了解他们的感情……这本书就是《繁星·春水》。

《繁星·春水》的作者是冰心，她在写这本书的时候，还并不是诗篇，而是受到泰弋尔的《飞鸟集》的影响，把那些“零碎的思想”用两三句话表达出来，并收集在一个篮子里。后来受到三个小孩子启发整理成诗篇发表出来。这就是我们读到《繁星·春水》。

刚刚读完时，觉得非常枯燥，可是当我潜下心来细细品读，才发现诗歌原来可以那么有趣。这本书主要围绕童心、自然、母爱这三个话题来写的。

这本书令我印象深刻的有两首诗，一首是“创造新大陆的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”这句话让我深为震撼，它虽然很平常、很普通，并没有什么深奥的词，但是它却启发着我不能只看外表的光鲜亮丽，而要看到背后付出的艰辛和努力。还有一首它叫做《纸船》。这首诗是写给母亲的，可能是冰心奶奶的母亲，也可能是寄给天下所有母亲的。这首诗，是她在太平洋舟上写的，冰心含着泪叠了那么多小船，有着对母亲的思念，也满载着她的爱和悲哀，更告诉了我们母爱是伟大的。同时使我很深刻地领会了“谁言寸草心，报得三春晖！”的寓意。

这本《繁星·春水》，是冰心以诗歌形式向我们表达了她的感受、看法与想法。读完这本书的我懂得了要用更多的方法看待这个世界，学习知识要从点点滴滴开始。

童心、自然、母爱

——《繁星·春水》读后感

班级：六（4） 家长姓名：周琼

暑假陪着孩子读了《繁星·春水》这本书。《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上。孩子读的这本书是《繁星》和《春水》的合集。一本描述身边点点滴滴发生的事情，自己的思想的书；一本描述童心、自然、母爱的书；一本可以把生活点滴上升到爱星星，爱大海，爱祖国，爱一切美好事物的书。

这本书有一首诗《别踩了这朵花》让我印象深刻。这首诗描述了这朵小黄花不畏行人脚步，不畏来往大车，就在马路上安了家。静静的忍耐着冬的寒冷，期待着春的气息。同时也呼吁小朋友们要热爱和保护这朵小黄花。冰心曾经说过：“没有一朵花不鲜艳,没有一个孩子不可爱。”仔细阅读这首诗，你会感受到作者的一片深情。同时这种深情，令我感奋，令我激动，令我感奋激动之余，油然而生对于微小和生机勃勃小生命的热爱，以及对于赖以生存的美好大自然的由衷挚爱，不忍践踏，热心保护。小草的忍耐和勇敢给我深深的启发。人生何尝不是一个经历严冬，期待春日的过程，不经历风雨怎能见彩虹。同时学习作者这种博爱精神，作为家长，我们要学会这种“爱”，对身边的万事万物，对于国家的青少年，要保护他们，引导他们获得正确的人生观和价值观。

滴水穿石，积少成多，学习需要点滴积累。完成从质变到量变的升华，也是这本书的写作背景教会我们的。身边的万事万物都是写作的好素材，培养自己，培养孩子有一双善于观察的眼睛，喜欢创造的思维。是我们每个家长需要去学习的。