美的延续

邱思宇 数学

    我们不否定遗传、不否定血统！但我们更应该相信，后天对孩子的影响不可低估，家长是孩子的第一任老师。

    禹晴，班上一个让我印象最深刻的好孩子。一头乌黑的短卷发，干净的脸旁上始终挂着灿烂的笑容。她会微笑着的跟我说说碰到的小事情，说完又不经意的走开了。虽然说的事情很普通，但是对她来说，每一次都是尤为特别的，而她身上透着的那一份阳光，是她对美好生活的希望和最好的表达。我曾感到好奇，惊讶于她在学校里的乐观和主动，走近她，就能感受到一切都是那么的美好和令人神往。

故事要从禹晴妈妈说起，刚接触禹晴妈妈是在QQ上，她似乎是家委会的一员，班级群里会时常有她提醒孩子的安全、卫生等事宜，也能看到当别的孩子家长在群里询问有没有错拿作业本时，禹晴妈妈会第一时间回复：“没有在禹晴书包里找到”，这样让人暖心的话语。给人的第一印象，这样的家长特别热情和善良。一次，学校组织家长参加网上健康知识问答的活动，要求全部家长完成。在同事的建议下委托一位家长统计和完成，当即首先想到的是禹晴妈妈，虽然心里想到会不会给禹晴妈妈事情多了，会忙不过来，三思后还是选择了她去统计这件事，禹晴妈妈爽快地答应下来，并且把详细的统计表格也发给了我，让我很受触动，一件看似棘手的事情，我却没有花什么精力，禹晴妈妈功不可没。

终于和禹晴妈妈有了一次面对面的交流，对于禹晴的表现，我的心中似乎有了答案，孩子的一切似乎是随了她。我的班主任季老师生病了，禹晴妈妈自发印制了班级海报，想要拿给孩子们签字，并组织家长将这份礼物带给季老师。在禹晴妈妈的脸上我看到了同样的笑容，那是一份洋溢着幸福的笑容。她恭敬、礼貌的说出“海报代表孩子们的心意”时，让我由衷的对这位母亲敬佩不已。

终于，我按捺不住自己的好奇，想去更多的了解她处事的做法和教育孩子的事情。自己工作了才体会到事情的繁杂，有时甚至没有精力做多余的事情，我冒昧的询问她：“您的工作是什么，平时您帮班级统计一些事情，会不会有压力”。而她的回复是：“我目前不上班了，又上班又带孩子，时间上不允许，最后只能放弃一边。平时帮班级做点小事呢，没什么压力的，邱老师放心好了。都是为了孩子们嘛”。天平倾向了孩子，这正是母亲最认真的决定。我把教育的问题抛给她：“平时您怎么教育孩子的，有什么觉得很值得说说和回忆的吗？”这是她的一段原话：“我和她爸爸在她很小的时候就告诉她，经常帮助别人，自己会感觉很快乐。平时在家，我们对她管得可能也比较严格一点，我一直和她说，微笑待人及有良好的教养，无论走到哪，大家都会喜欢。平时和小朋友一起玩时，也不可以抢东西玩，要懂得谦让，如果别人不给你玩，你也不要生气，回家告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会给你买。我和她说：平时妈妈要求你严时，你可能会感觉到为什么人家可以做，我就不可以？我会反问她：像那种不讲礼貌，吃饭爬到桌子上的孩子，你会喜欢吗？她讲不会。我说：所以呀，要别人喜欢你，你不做好，怎么喜欢你。我平时也和禹晴讲的：妈妈管你一个人都那么累，老师管你们那么多人，伱想想该多辛苦。你要是心疼老师，就做个听话的好学生。”

和睦幸福的家庭培养出来的孩子，肯定充满阳光，朝气蓬勃！历经磨难却乐观刚毅的家庭走出来的孩子，肯定舒展大气，充满活力！文化氛围浓郁且书香满院的家庭熏陶出来的孩子，肯定温文儒雅，气度非凡……

美，还在延续……